伊林帕南职业高等中学
地点
学校位于伊林帕南,该地区靠近印度喀拉拉邦的埃尔讷古勒姆区特里普尼图拉市。喀拉拉邦。
关于
成立于 1940 年,伊林帕南职业高等中学是一所由州政府资助的私立学校。它提供从高小到高中阶段(分别为 5 至 7 年级和 8 至 10 年级)的教学。大约有 1000 名 10 至 15 岁的学生在这所学校就读。
动机
我们的机构对推广 GNU 项目理念的主要方面特别感兴趣,例如分享知识的自由以及通过为计算机程序贡献改进来与我们的社区合作的自由。 对Swathanthra软件(1)的这种认识,很大程度上是我们从印度自由用户组(ILUG-Cochin)在附近科奇市组织的会议上学到的。参加这些会议也帮助我们与自由软件社区密切合作。
我们是如何做的
我们学校向自由软件的迁移是喀拉拉邦政府设计和建立的一个名为 IT@School 的项目的结果。该项目于 2001 年启动,涉及喀拉拉邦的数千所学校,并于 2006 年完全转向自由软件。
政府为教师实施了培训课程,以教我们新的自由操作系统的基本知识以及如何安装它。新系统最初由 SPACE 定制,这是一个总部位于喀拉拉邦的机构,旨在促进自由软件在公共和私营部门的使用。在整个过程中,SPACE 以及当地的 Swathanthra 软件用户组通过向教师提供持续的支持发挥了根本性的作用。 SPACE 组织的一个研讨会帮助我们使用自由软件构建了我们学校的网站。
培训不仅限于软件,还包括向教师和学生教授硬件维护的基础知识。在我们学校,10 岁的学生知道如何组装一台 PC。
通过实施旨在指导教师使用特定程序来教授各种科目的培训模块,促进了在课堂上使用自由程序。例如,有一个关于如何使用 Dr Geo 教授几何学的数学教师培训模块,另一个关于如何使用 Chemtool 绘制有机分子的化学教师培训模块,以及许多其他模块。
学校和 ILUG-Cochin 联合开展了其他培训活动,以教我们如何使用不同的自由软件应用程序,如 Blender、Inkscape 和命令行界面。
学校还开通了一个 IRC 频道,学生可以在那里询问他们可能遇到的问题。
对自由软件的承诺
起初,新系统是在双启动的基础上使用的,因为我们教师不熟悉自由软件,但我们很快就非常熟悉它了。目前,我们的任何计算机中都没有安装专有系统,也没有使用任何专有程序。只有自由软件正在课堂和行政办公室中使用。
我们在课堂上使用各种各样的免费程序,例如 GIMP、Tux Paint、Audacity、GPeriodic 和 LibreOffice,但还有很多其他程序。
从 8 年级(13 岁)开始,学生也会接触到 Python 编程语言。
结果
听一位学生用马拉雅拉姆语发音 Adeenia 花的名字。
喀拉拉邦的教育已经变得“IT 化”,这意味着学生在 IT 实验室之外学习常规课程科目的同时,可以获得第一手的技术知识。这归功于 GNU/Linux 中提供的大量高质量教育应用程序。
自由软件的透明度和协作方法帮助学生和教师深入了解技术,并使他们能够以各种方式为社区做出贡献。一项重要的贡献是将 Tux Paint 的界面本地化为我们的母语马拉雅拉姆语。
另一项贡献是在 TuxPaint 中添加了新的图章。六年级和七年级的学生拍摄了当地的花卉,并使用图像编辑程序 GIMP 编辑了这些图片。然后将生成的图像集成到 TuxPaint 中,并用马拉雅拉姆语写出花的名字。此外,学生们还用自己的声音录制了花的名字,因此当用户选择其中一个图章时,她将听到花在马拉雅拉姆语中的名字。录制了一个视频来说明它是如何工作的以及如何完成这项活动。
观看并下载视频。 阅读并下载 SubRip 格式的英文字幕。
这两项活动都由 VHSS Irimpanam 的 Swathanthra Software Koottayma (SSK VHSS Irimpanam) 推广,这是一个基于学校的教师和学生的自由软件小组。其目的是提高对自由软件理念的认识,并在 GNU/Linux 中引入新的应用程序,以此作为为社区做出贡献的一种方式。该小组每月组织会议,并开展各种活动,鼓励其成员尝试和探索自由软件,从而将自由软件所赋予的自由付诸实践。
为了与其它学校和自由软件社区保持联系并分享经验,教师和学生每年都参加诸如全国自由软件大会和网络安全日之类的活动。
教师、学生和当地团体的承诺和合作对于这个大规模政府项目的成功至关重要。
(1) Swathanthra 是梵语中“自由”的意思。
鸣谢
此页面上显示的两个图像以及音频文件的功劳归于 VHSS Irimpanam 的 Swathanthra Software Koottayma,他们根据 知识共享署名-相同方式共享 3.0 未本地化 许可发布了它们。
以下报告基于学校工作人员提供给我们的信息。